看作文的读后感怎么写-写读后感方法
读完《被厌恶的勇气》:人生里那些“不听话”的冲动,实际上都是我们的盟友 书店的尾巴摇得有点大,风铃也不响了,就我一个人坐在舒服的沙发上,手边是一杯没啥冰碴子、汤底有点淡的茶。打开这本书,又像是打开了一扇通往另一个世界的门。
那会儿总认定人生就是顺理成章的,像一条笔直的大河,水流那会儿,啥都不用讲,大家都得顺着它走。但读完特雷吉·普莱特写的这本《被厌恶的勇气》,我忍不住想:要是人生确实能像那本书里说的那样,那么为啥我们一直活在对“应当”的恐惧里,把那些明明挺可笑的念头,当成不可触碰的教条? 普莱特在书里讲的那个“课题分离”,读起来比我想象中还要好办,就连有点荒谬。我们一直好办陷入一种陷阱:认定别人的看法就是我们行为的责任,认定别人的选择就是对自己人生的审判。便乎,我们启动拼命维护别人的感受,生怕别人一句话刺痛我们,又生怕别人日决我们做得不够好。结局呢?我们把自己活成一个随时可能崩塌的孤岛,明明心里清楚那个“应当”是个幻影,手里的动作却像上了刑具一样,死死抓着不放。 最让我触动的是一个例子。有个学生,一直厌恶别人打拉他,哪怕老师让他做事,他也要摆出一副“老师你不懂”的表情,眼神里满是抗拒。普莱特分析说,这孩子把别人的看法当成了“课题”。但他为啥如此厌恶别人触碰他呢?
是不是他潜意识里认定“我才是受害者”,别人都是来欺负他的?普莱特建议,要是他想转变,起初要承认自己就是“被厌恶的勇气”的拥有者。
也就是说,别人厌恶他,那是出于他的性格或行为确实让他不舒服,而不是出于“他本来就该被厌恶”。
要是他把这个“厌恶”的权力还给自己,他或许就没那么痛苦了。 这让我想起那会儿几天前的经历。
那天在食堂打饭,排队的人大量。轮到我的时候,前面的人是个男生,他盯着我看,眼神有点警惕,突然压低声音说了一句:“你看起来挺难看,离远点。”当时我愣了一下,心里那种被冒犯的感觉瞬间涌上来,就连想反驳,认定自己是受害者,他不该如此晃悠。但普莱特那句话像一块石头砸进了我的心口:别人的“难接近”或“厌恶”,实际上是我自己选的课题。他不用管我,他喜爱躲开哪位,就不喜爱哪位,这跟我有啥关系?要是他能坦然接纳“别人不喜爱我”这个事实,就连认定“躲开哪位”是个挺棒的选择,他为啥还会那么紧张? 书里还提到了一种挺反直觉的观点:厌恶本身能够是好事。出于在现代社会里,我们忒好办变成“讨好型人格”,啥都得照看,啥都不能有自己的想法。但要是一个人能坦然地对别人的行为表示“我不喜爱你”,那这个人反而拥有了真正的自由。
那种“被厌恶的勇气”,听起来挺热血,就连有点粗鲁,但它恰恰是我们在这个充满内卷和表演欲的世道里最稀缺的东西。 我也曾质疑过这种观点的真性。
毕竟,现实生活中确实能像书里那样,把“我想怎么着”和“别人如何看”彻底切割吗?做起来仿佛挺难的。
有时候明明想顺从,却被对方一句话搞得莫名其妙。但越是这样,越会认定那个“应当”才是最大的枷锁。人呀,大量时候就是在自我欺骗。我们告诉自己“你要温柔一点”,实际上是为了让我们自己被一个人格面具给冻住了。 书里还讲了关于“课题分离”练习的具体操作。每天花五分钟,写下你的念头,然后问自己:“这是哪位的课题?”要是别人的评价影响了我,那是他的课题;要是这件事让我感到痛苦,那我有权选择不去。
这种思维方式别看听起来有点冷,但用在具体做事上时,确实能帮我省下不少力气。
那会儿遇到点费事,我会想“要是别人不帮我,我就不中”,目前明白了,别人会不会帮我,彻底在他的选择里,跟我没有任何关系。
只要我自己不欺负人,别人是不是愿意帮我,那就由他去。 合上书的那一刻,感觉脑袋有点发胀,像是刚做过一场激烈的思想运动。真正的自由,不是做到大家都喜爱自己,而是敢于对不喜爱自己的人说:“不,我不喜爱。”这种不讨好、不求全数落的态度,别看有时候会挺痛苦,就连让人想逃离,但它能让我们从沉甸甸的焦虑中抽离出来,真正地去关切自己。人生不是一场务必赢遍每一关的马拉松,而是一次体验自我、感受当下的旅程。 赶明儿看到别人在看自己,要么自己听到别人在评价自己时,心里的那根弦别再绷那么紧了。试着像普莱特说的,做一个温和但坚定的“被厌恶的勇气”的拥有者。
哪怕今天还是会回绝一次别人的提议,就算心里还是会隐隐作痛,那也是值得的。 出于真正的强大,不是变得圆滑世故,而是学会在心里划清界限,把不归于我的情绪、不归于我的评价,统统甩出去,然后干干净利落净地,过好归于你自己的日子。
这听起来忒酷了,对不对?
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