小学三年级周记怎么写 格式范文-小学三年级周记格式范文
小学三年级周记 上个星期,我们学校张罗了一次特别的“寻找城市角落的宝藏”活动。老师说,城市里到处都是等着我们去发现的小秘密,但不能只看洋娃娃和漂亮的衣服,还有大量藏在角落里的东西。我带着一个小本子出门了,没想到这一趟,让我看到了大量那会儿认定不忒起眼,但真相却让人摸不着头脑的地方。 最先去的地方是图书馆最宁静的角落。平时我都认定那里人少,没想到今天挤了整整一桌人。队伍排得比梯田还长,我和几个同学被分到了后面。
终于轮到我,老师让我们自己把书包里的书拿出来,再大声说出一本书的名字。我顾不得整理书包,眼直勾勾地盯着那本刚买回来的《罗伯托·比奥尼的漫画》。下面的人都在大声叫卖,大家都在抢,我有点急,赶紧把书抱在怀里,清了清嗓子。经过“全体起立”的指令,我深吸一口气,大声喊道:“我的书叫……《罗伯托·比奥尼的漫画》,作者是意大利的艺术家罗伯托·比奥尼!”声音有点哑,但坚持住了。老师点点头,说我们读完了,手举得最高。
那一刻,我有点小得意,认定自己像个勇士。 接着我们去了当地的菜市场。
这里的繁华程度简直超乎想象,人声鼎沸,到处都是叫卖声。我和几个同学被分到了一小队,任务是去凑够一百块钱的零花钱。市场里卖各种各样的东西,有像西瓜一样大的红黑豆子,还有像小眼一样大的土豆。我们几个人手拉手,又走又喊,终于在大门口拦到了一个卖大白菜的阿姨。花了五分钱,阿姨给了我一个超大的白菜。我掰了一角,说:“阿姨,这个白菜比我的脸还大!”阿姨笑得合不拢嘴,非要让我去掉角,我说:“不中,这是我的角!”阿姨从兜里掏出一把银元塞给我,说是钱够买一斤。我就拿了两角钱,认定赚到了。
实际上呀,那两角钱只够买一根黄瓜,但这感觉,真不错。 下午最终一站,是小区里的花坛。
这里没有花哨的装饰,只有几棵老槐树和不知名的小草。我和同学们蹲下来,仔细观察。老师说,有时候人们看到的东西,可能不是确实一样。我看到一棵树,树干上有个小洞,洞里竟然住了几只小老鼠!有的正睡在那里,有的趴在洞口磨牙,还有的抱着小尾巴在啃树皮。我们吓了一大跳,一时都忘了拍照,只敢小声嘀咕。
后来爸爸来了,让我把挖出来的老鼠喂了。爸爸笑着说:“这可不是真老鼠,这是浇树用的‘标枪’,是特意种在这里的。”看着那些被烟熏黑的痕迹,我心里挺有感触。
原来,我们当作的破坏,可能是为了生存。 回到教室时,忒阳已经下山了。
看着手里的《罗伯托·比奥尼的漫画》,我认定自己仿佛确实做了一件大事。别看找东西的过程有点乱,并且大家争得面红耳赤,但我仿佛确实认识了不少新的人,也认识了不少新东西。 这次活动,让我明白了一个道理:世界挺大,关起门来我们看不到大量奇妙的事。
只要我们愿意走出教室,去观察、去提问,就能发现藏在生活里的宝藏。赶明儿,我想持续慢慢找下去,看看还能发现啥不一样的秘密。
声明:演示网站所有内容,若无特殊说明或标注,均来源于网络转载,仅供学习交流使用,禁止商用。若本站侵犯了你的权益,可联系本站删除。
